dimarts, 23 de maig de 2017

Projecte: El nostre barri

Hui, els alumnes de 3r i 4t del CEIP Lluís Vives hem anat a fer un passeig pel nostre barri, el Llombo per començar un nou projecte. 
Cada alumne tenia un plànol del barri per anar anotant diversos aspectes: 

  • El nom dels carrers. 
  • On hi ha punts de reciclatge.
  • Els comerços que hi trobem
  • Els serveis públlics del barri.
  • Els edificis antics que hi ha.
Cada equip estava encarregat de fixar-se en un dels aspectes que hem citat. 

Ací teniu les fotos (cliqueu sobre la imatge):


diumenge, 21 de maig de 2017

VALENCIÀ 4t: TEMA 10

Ja podeu repassar el tema 10 de valencià amb aquestos jocs. 

Cliqueu sobre la imatge per accedir als continguts. 


Programació basada en el llibre de text: 


VALENCIÀ 4t: TEMA 9

Ací teniu els jocs per a repassar els continguts del tema 9 de valencià. 

Cliqueu sobre la imatge per accedir als continguts.


Programació basada en el llibre de text:



MATEMÀTIQUES 4t: TEMA 9

Ja podeu repassar els continguts del tema 9 de matemàtiques amb aquestos jocs que vos he buscat. 

Cliqueu sobre la imatge per accedir als jocs. 


Programació basada en el llibre de text:


CASTELLÀ 4t: TEMA 8

Podeu repassar els continguts del tema 8 de castellà amb aquestos jocs. Voleu provar??

Cliqueu sobre la imatge per començar:




Programació basada en el llibre de text: 



CASTELLÀ 4t: TEMA 7

Ací teniu els continguts del tema 7 de castellà per repassar-los amb jocs. 

Cliqueu sobre cada enllaç.



Programació basada en el llibre de text: 



dilluns, 8 de maig de 2017

LOGOTIP

Estem buscant un logotip que represente la nostra escola. I hem volgut representar l'escultura que tenim al centre que representa la Comunitat educativa. 
A partir d'una foto de l'escultura, els alumnes han de dibuixar allò que els motive. 

Els xiquets i xiquetes de la classe de 4t, vam voler eixir del centre per poder inspirar-se més, vegent l'escultura des del parc. 

Ací teniu les fotos. Quins artistes!!!



dimarts, 2 de maig de 2017

Projecte: estudiem un ecosistema

Dins del nou projecte que hem encetat a Naturals: estudiem un ecosistema, la classe de 4t estem estudiant l'ecosistema del parc del Llombo. 

L'altre dia, vam eixir a estudiar-lo. Es vam distribuir la feina per equips: cadascun dels equips anava amb una càmera de fotos per a fer fotos d'arbres, plantes, arbusts i animals que hi trobaren. 

Apart, cada equip tenia un plànol del parc amb el nom de tots els arbres que hi ha i la seua ubicació. Cada vegada que en trobaven un, l'havien d'etiquetar. 

Ho vam passar molt bé!!

Ací teniu el plànol:






EL LLOMBO - Kizoa Editar Videos - Movie Maker

I ací un vídeo amb les fotos amb música:



dilluns, 1 de maig de 2017

Symbaloo d'animals i plantes

Per repassar els conceptes treballats al projecte de les plantes, i també els que vorem amb el projecte dels animals, ací teniu un symbaloo amb moooolts de jocs i vídeos que vos ajudaran. 

Cliqueu sobre la imatge: 


dijous, 6 d’abril de 2017

MATEMÀTIQUES 4t: TEMA 8

Voleu repassar les operacions amb números decimals?? Ací teniu els jocs del tema. 

Cliqueu sobre la imatge per començar a jugar!!



Programació basada en el llibre de text:


dilluns, 3 d’abril de 2017

DIARI D'AULA: LAURA

DILLUNS, 3 D'ABRIL DE 2017

Hui teníem una excursió al poliesportiu amb una altres col·legis del poble. 

Hem fet jocs populars. 
Hem arribat i hem esmorzat. Després hem fet els equips amb les targetes que teníem. Cada targeta tenia un color. Hi ha molts tipus de joc: petanca, el mocadoret, les cordes. set i mig, el cementari, etc. 

Hem jugat a la PETANCA,  i es jugava així: tirem una pilota xicoteta. Després tenim dos pilotes de ferro i les tirem també. Les has d'aproximar a la xicoteta. 

Després hem jugat al CEMENTARI. Es juga així: fem equips i tenim una pilota. És un quadrat i tenim mig camp per a un equip i l'altre per a l'altre equip. L'altra part sobra. I la pilota l'hem de tirar a un altre xiquet. I si toca a terra i a tú no, el "maten", però si el toquen a tú directe, si.

El MOCADORET es juga així: Un mestre o mestra tenen un mocador. Consisteix en que si alumnes són un equip i en l'altre també hi ha sis. El mestre/a tenen que dir-li als alumnes quins números són. Els xiquets i xiquetes han de tindre el seu número que li han dit. Després el mestre o mestra ha de dir un número. I els xiquets i xiquetes tenen que sentir el número. I si diuen el seu número, ha d'eixir corrents a pel mocadoret. 

Els SACS consiteix en que hi ha 10 alumnes. Els deu alumnes tenen que posar-se el sac. Després el mestre ha de dir "ja" per començar. I els  alumnes han de saltar per a córrer. I els alumnes tenen que aplegar a la meta.

El SET I MIG consistix en que hi ha un quadrat. Els alumnes han de tindre 3 discs. En el quadrat hi ha un 4, 3, 2, 1 i el mig. Consisteix en que els alumnes han d'intentar fer set i mig. I si se'n passen ha d'annar l'últim.

Les CORDES consisteix en que els alumnes porten una corda. I els alumnes s'han de ficar la corda per dins del pantaló. Quan el mestre diga "ja", comencem S'han de xafar les cordes dels alumnes i escapar per a que no te l'agafen. 

S'ho hem passat molt bé. 



dissabte, 1 d’abril de 2017

VALENCIÀ 4t: TEMA 8

Ja podeu repassar el tema 8 de valencià amb uns jocs molt divertits. 

Cliqueu sobre la imatge per començar a jugar:


Programació basada en el llibre de text: 




divendres, 31 de març de 2017

DIARI D'AULA. ORIOL

DIVENDRES, 31 DE MARÇ DE 2017
A primera hora, hem fet Valencià, i hem corregit. Després ens ha manat deures: hem de copiar un dictat o si no, no eixim al pati!!

Després toca Assemblea. Hem decidit que la primera mitja hora de l'assemblea, corregirem els deures que havien manat i l'altra, hem fet assemblea. Hui ha anat molt bé i hem acabat tots els papers de les caixes. Com faltaven 10 minuts per a eixir al pati, hem seguit fent el logotip per al Lluís Vives.

Després del pati hem fet Plàstica en anglés. Hem fet un dibuix de reflex. 

Després hem fet anglés i estàvem fent dibuixos de Pasqua. 

A última hora tenim Apadrinament Lector. Els nostres fillols són els de 2n. Hui a mi m'ha tocat anar a la seua classe. M'agrada molt perquè és un company més i l'ajude a llegir. 




dijous, 30 de març de 2017

DIARI D'AULA: ADRIÀ

DIJOUS, 30 DE MARÇ DE 2017
A primera hora hem fet  valors i la resta de la classe han anat a religió. En valors hem vist ,del projecte bullyng un vídeo.

Després hem fet matemàtiques.  Estem fent números decimals. Hui hi havien molts de deures!!

A l'hora del pati, hem jugat al cementeri, i alguns a futbol amb els de cinqué. 

En anglés, hem repassat el tema perquè aixina estudiem per a l'examen. Després hem fet joc lliure. 

Esta vesprada, hem eixit al parc a dibuixar el logotip per a l'escola. S'ho hem passat molt bé!

A última hora hem fet Educació Física i he practicat jocs populars. M'agrada molt esta assignatura. 



dimecres, 29 de març de 2017

DIARI D'AULA. ITZIAR

Dimecres  29 de Març de 2017

Hui hem fet un examen de mates i un altre de problemes i càcul. Eren molt facil!!!

En anglés hem corregit, també  teníem joc lliure o també si volíem podíem jugar al bingo.

A l'hora del pati hem jugat al cementeri i s' ho hem passat genial!!!

A l'hora de naturals alguns estaven acabant de fer el control d'abans i altres fent deures.

Alguns s'han quedat al menjador i hem jugat al cementeri.

Per  la vesprada hem fet castellà i hui tocava l'ús del guió. 

Elena ens ha explicat que hem de fer un logotip per a l'escola. 












dimarts, 28 de març de 2017

DIARI D'AULA

Hui encetem una nova secció al nostre bloc de 4t de primària: EL DIARI D'AULA

Es tracta d'un instrument que afavoreix l'avaluació-regulació per part de l'alumnat. A través dels diaris d'aula o de classe, els alumnes expressen el que creuen que han aprés i les dificultats que han trobat. Cada dia, un alumne de la classe escriurà en aquest apartat del bloc, tot el que han fet eixe dia a l'escola, o fóra d'ella, depenent de les activitats programades. Amb aquesta eina, els mestres podem identificar l'bjectiu del treball i quins són els obstacles a superar. 

A més, practicarem l'expressió escrita, fen atenció en l'ortografia i també en la coherència de l'escrit. 

Segur que ho fareu totes i tots mooooooolt bé, ÀNIMS!!!!

diumenge, 26 de març de 2017

MATEMÀTIQUES 4t: TEMA 7

Ací teniu els jocs per repassar els continguts del tema 7 de matemàtiques, dedicat als números decimals

Cliqueu sobre la imatge per accedir als jocs. 


Programació basada en el llibre de text: 





dissabte, 25 de març de 2017

CUENTITIS: T'estimo (quasi sempre)

Dins del projecte que estem fent junt amb altres escoles "Cuentitis", l'altre dia vam treballar un que ens parla de l'amistat, i de les diferències entre uns i altres, i com, malgrat ser diferents, s'estimem!!!





Voleu escoltar el conte gravat pels xiquets i xiquetes de la classe de 4t? 





diumenge, 19 de març de 2017

VALENCIÀ 4t: TEMA 7

Ací teniu els jocs per repassar els continguts del tema 7 de valencià: adjectius, paraules derivades, accentuació de paraules agudes i el recompte de versos. 

Cliqueu en la imatge per començar a jugar:


Programació basada en el llibre de text: 



dijous, 9 de març de 2017

CASTELLÀ 4t: TEMA 6

Ací teniu els jocs per repassar els continguts treballats en el tema 6 de castellà.

Cliqueu sobre la imatge per començar a jugar.



Programació basada en el llibre de text:


divendres, 3 de març de 2017

MATEMÀTIQUES 4t: TEMA 6

Ací teniu els jocs per repassar el tema de les fraccions de matemàtiques. 

Cliqueu sobre la imatge:



Programació basada en el llibre de text:



dimarts, 28 de febrer de 2017

VALENCIÀ 4t: TEMA 6

Ací teniu el tema 6 de valencià per poder repassar els continguts treballats.

Cliqueu sobre la imatge:


Programació basada en el llibre de text:



divendres, 24 de febrer de 2017

Carnestoltes

Este any, els alumnes de les classes de 3r i 4t ens hem disfressat de peces dels escacs i de cubs de Rubick.

Hem fet un treball cooperatiu perquè entre tots i totes hem anat pintant disfresses sense saber per a qui era cadascuna. 

Enhorabona a totes i tots pel treball realitzat. Les disfresses han quedat precioses. 

Ací teniu les fotos del procés i del resultat. 

dimarts, 21 de febrer de 2017

CASTELLÀ 4t: TEMA 5

Ací teniu els jocs per repassar el tema 5 de castellà. 

Cliqueu sobre la imatge per començar a jugar.



Programació basada en el llibre de text:

MATEMÀTIQUES 4t: TEMA 5

Ací teniu els jocs per repassar el tema 5 de matemàtiques dedicat a la divisió.

Cliqueu sobre la imatge per accedir als jocs:




Programació basada en el llibre de text: 

VALENCIÀ 4t: TEMA 5

Si voleu repassar el tema 5 de valencià jugant, cliqueu sobre la imatge:




Programació basada en el llibre de text:

diumenge, 19 de febrer de 2017

Les fraccions

Ací teniu uns quants jocs per a repassar les fraccions.

JOC
QUÈ TREBALLA...







FRACCIONS

FRACCIONSIntroducció al concepte de fracció.
FRACCIONS: Practiquem amb les fraccions amb imatges. 
FRACCIONSPractiquem amb les fraccions amb imatges. 

FRACCIONSPractiquem amb les fraccions amb imatges. Denominador 100.
FRACCIONSPractiquem amb les fraccions amb imatges.

FRACCIONSRepassem els termes de la fracció.